Yükseköğretim Kurulu (YÖK), Türkiye’deki üniversitelerde yapay zekâ teknolojilerinin eğitim süreçlerine entegre edilmesini desteklemek amacıyla yeni bir proje başlattığını açıkladı.

YÖK tarafından yapılan açıklamaya göre, ‘Yapay Zekâ Destekli Eğitim Altyapısı Projesi’ ile üniversitelerde dijital dönüşüm sürecine katkı sağlanması hedefleniyor. Proje kapsamında, ders içeriklerinin yapay zekâ teknolojileriyle zenginleştirilmesi, öğrenci performansının veri analitiği ile izlenmesi ve kişiselleştirilmiş öğrenme deneyimlerinin oluşturulması planlanıyor.

YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, proje ile ilgili yaptığı açıklamada, “Yapay zekâ, yükseköğretimde hem öğretim süreçlerinin hem de öğrenci başarısının geliştirilmesinde büyük bir potansiyele sahip. Bu projeyle üniversitelerimizin bu potansiyelden daha etkin yararlanmalarını sağlamayı amaçlıyoruz” ifadelerini kullandı. Özvar, pilot olarak seçilen 10 üniversitede 2024-2025 akademik yılı itibarıyla uygulamaların başlayacağını da belirtti.

Proje kapsamında üniversiteler, YÖK’ün belirleyeceği kriterlere göre yapay zekâ destekli öğrenme yönetim sistemleri, otomatik değerlendirme araçları, sanal danışmanlık sistemleri ve veri temelli öğrenci takip platformları geliştirecek. Ayrıca, öğretim üyelerine bu sistemlerin kullanımı konusunda hizmet içi eğitimler verilecek.

Uzmanlar, bu adımın Türkiye’de yükseköğretimin dijital dönüşüm sürecinde önemli bir kırılma noktası olabileceğini belirtiyor. Özellikle büyük veri ve makine öğrenmesi tekniklerinin eğitimde yaygınlaşmasıyla birlikte, öğrencilerin öğrenme stillerine uygun içeriklerin sunulması ve akademik başarılarının daha yakından izlenmesi mümkün olacak. Bu da daha etkili müdahalelere ve bireyselleştirilmiş öğrenme yollarına olanak tanıyacak.

YÖK’ün başlattığı bu girişim, Türkiye yükseköğretim sisteminin çağın teknolojileriyle bütünleşme çabasının somut bir örneği olarak değerlendiriliyor. Projenin uygulama sonuçları ve etki analizleri doğrultusunda, ilerleyen yıllarda diğer üniversitelerde de yaygınlaştırılması bekleniyor.